Το μάθημα είναι μονόωρο. Διδάσκει η Τεχνολόγος  Καλλιόπη Παπαβασιλείου.

 Επιστολή προς τους γονείς

1^ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΙΓΙΝΑΣ

ΣΧ. ΈΤΟΣ:2016-17

ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

ΤΑΞΗ: Α΄

Αγαπητοί γονείς,

Ονομάζομαι Παπαβασιλείου Καλλιόπη και διδάσκω το μάθημα της Τεχνολογίας. Είναι ένα μάθημα που θα μπορούσε κάθε μαθητής να το δει σαν ένα παιχνίδι. Όπως σε κάθε παιχνίδι έτσι και εδώ έχουμε κανόνες:

1. Οι μαθητές δεν αποστηθίζουν το περιεχόμενο του μαθήματος. Σκοπός είναι η κατανόηση των εννοιών και όχι η απομνημόνευσή τους. Έτσι δεν υπάρχουν διαγωνίσματα και εξετάσεις.
2. Οι μαθητές αξιολογούνται από δραστηριότητες όπως: συγκέντρωση πληροφοριών, παρουσίαση πληροφοριών στους συμμαθητές τους, την κατασκευή, κ.α.
3. Στην Α΄ τάξη η μελέτη της Τεχνολογίας γίνεται με κατασκευές ομοιωμάτων εφευρέσεων με τη μέθοδο του «Ατομικού Έργου». Αυτό σημαίνει ότι κάθε μαθητής δουλεύει μόνος του αποκλειστικά στο σχολείο, με την βοήθεια και επίβλεψη του καθηγητή. Το μάθημα είναι καθαρά μαθητοκεντρικό και ο ρόλος του καθηγητή συμβουλευτικός.
4. Στη διάρκεια του σχολικού έτους, το οποίο αποτελείται από δύο τετράμηνα (το πρώτο τετράμηνο ολοκληρώνεται στις 20 Ιανουαρίου), ο κάθε μαθητής, ξεχωριστά και ανεξάρτητα από τους άλλους, θα κάνει δύο πράγματα. : 1) Θα γράψει μια Γραπτή Εργασία για ένα τεχνολογικό αντικείμενο, π.χ.: ένα καράβι, ένα αερόστατο, ένα φάρο,? 2) Θα κατασκευάσει το ομοίωμα του αντικειμένου που θα διαλέξει να μελετήσει.
5.  Ο μαθητής καλείται να παρουσιάσει στην τάξη τις πληροφορίες που βρήκε. Η παρουσίαση δεν βασίζεται στην απομνημόνευση. Ο μαθητής μπορεί να χρησιμοποιήσει βοηθητικά μέσα όπως: βιβλία, περιοδικά, διαφάνειες, Ηλεκτρονικό Υπολογιστή, κα.
6. Οι κατασκευές θα γίνουν αποκλειστικά μέσα στην τάξη, με τη βοήθειά μου. Από τους γονείς οι μαθητές δέχονται μόνο προφορική βοήθεια. Η υλοποίηση γίνεται αποκλειστικά από τους μαθητές. Κατασκευή δουλεμένη στο σπίτι δεν θα γίνεται δεκτή.
7. Το αισθητικό αποτέλεσμα της κατασκευής δεν αποτελεί βασικό κριτήριο βαθμολογίας. Το σημαντικό είναι να δραστηριοποιηθεί κατά την κατασκευή ο μαθητής.
8. Τα υλικά των κατασκευών θα αγοραστούν από τους μαθητές. Όλα τα υλικά θα γίνονται δεκτά, αρκεί να μπορούν να δουλευτούν μέσα στην τάξη από τους μαθητές. Σε περίπτωση αδυναμίας πραγματοποίησης των αγορών, παρακαλώ ενημερώστε με και θα φροντίσουμε εμείς γι? αυτό.

Ευχαριστώ για τη συνεργασία

Για οτιδήποτε χρειαστείτε είμαι στη διάθεσή σας.

Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά

Παπαβασιλείου Καλλιόπη

Τεχνολόγος Εκπαιδευτικός

Οδηγίες προς τους μαθητές για το μάθημα της Τεχνολογίας στην

Α΄ Γυμνασίου

•  Το σχολικό βιβλίο της Τεχνολογίας, είναι ένα βοήθημα που θα χρησιμοποιήσετε στις εργασίες που θα σας ανατεθούν. Δεν θα αποστηθίσετε τίποτα από το βιβλίο.
• Στη διάρκεια του σχολικού έτους ο κάθε ένας από εσάς, ξεχωριστά και ανεξάρτητα από τους άλλους, θα κάνετε 2 πράγματα:

1.  Θα γράψετε μια Γραπτή Εργασία για ένα τεχνολογικό αντικείμενο, π.χ.: ένα καράβι, ένα αερόστατο, ένα φάρο,?

2.  Θα κατασκευάσετε το ομοίωμα του αντικείμενου που θα διαλέξετε να μελετήσετε.

• Το πρώτο τετράμηνο αποτελείται από τους μήνες: Σεπτέμβριο, Οκτώβριο, Νοέμβριο, Δεκέμβριο, 20 Ιανουαρίου.
• Το δεύτερο τετράμηνο αποτελείται από τους μήνες:21 Ιανουαρίου, Φεβρουάριο, Μάρτιο, Απρίλιο, Μάιο.
• Η κατασκευή πρέπει να έχει ολοκληρωθεί το αργότερο μέχρι 10 Ιανουαρίου 2017.
•  Τους μήνες Φεβρουάριο και Μάρτιο θα ολοκληρώσετε τη γραπτή εργασία και θα προετοιμαστείτε για τα σεμινάρια.
• Τους μήνες  Απρίλιο Μάιο, θα παρουσιάσετε τις εργασίες σας στου συμμαθητές σας. Αυτό σημαίνει ότι ο κάθε μαθητής θα εξηγήσει στους συμμαθητές του με τη μορφή σεμιναρίου, πως έκανε την κατασκευή και τη γραπτή εργασία. Όπως καταλαβαίνεται για να γίνει αυτό πρέπει η κατασκευή και η γραπτή εργασία να έχει ολοκληρωθεί μέχρι 15 Μαρτίου.

Οδηγίες για τη Γραπτή Εργασία:

Η Γραπτή Εργασία σύμφωνα με τις οδηγίες του βιβλίου (σελ 51), περιλαμβάνει τα παρακάτω κεφάλαια:

  Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΟ ΑΡΓΟΤΕΡΟ ΜΕΧΡΙ 10 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017.

ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΜΕΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΔΕΝ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΔΕΚΤΕΣ

               Β΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΣΟΧΗ:

ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΟ ΑΡΓΟΤΕΡΟ ΜΕΧΡΙ 15 ΜΑΡΤΙΟΥ. ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΜΕΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΔΕΝ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΔΕΚΤΕΣ.

Οδηγίες για την Κατασκευή

• Το έργο που θα κατασκευάσετε θα είναι αποκλειστικά δική σας επιλογή.
• Το σχολικό εργαστήριο της Τεχνολογίας, δυστυχώς δεν είναι εξοπλισμένο με εργαλεία και υλικά για τις κατασκευές. Αυτό σημαίνει ότι τα υλικά και τα εργαλεία που θα χρησιμοποιήσετε θα τα προμηθευτείτε εσείς.
• Το έργο που θα κατασκευάσετε είναι ατομικό.
• Το έργο που θα επιλέξετε θα το κατασκευάσετε αποκλειστικά κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Για το λόγο αυτό θα πρέπει να προσέξετε τι θα επιλέξετε.
• Κριτήρια επιλογής έργου:

1. να μπορεί να κατασκευαστεί μέσα στην τάξη στα χρονικά πλαίσια του μαθήματος.
2. να μπορεί να κατασκευαστεί με τα εργαλεία και υλικά που εσείς διαθέτετε.
3. να είναι ένα θέμα που να μπορείτε να βρείτε πληροφορίες ώστε να συντάξετε τη Γραπτή Εργασία.
4. να μην είναι επικίνδυνο στην κατασκευή.
5. να  έχει χαμηλό κόστος.

Το μάθημα θα γίνει με την παρακάτω σειρά:

1. θα διδαχτείτε θεωρία πάνω στο τι είναι τεχνολογία, τι επιστήμη, ποια η σχέση τεχνολογίας επιστήμης, ποια ονομάζουμε τεχνολογικά αντικείμενα και σε ποιες ενότητες διαιρούνται.
2. θα επιλέξετε μια τεχνολογική ενότητα και από αυτήν την ενότητα ένα  τεχνολογικό αντικείμενο για να μελετήσετε και να κατασκευάσετε.
3.  στο τέλος θα παραδώσετε και θα παρουσιάσετε την Γραπτή εργασία και το ομοίωμα του τεχνολογικού αντικειμένου που επιλέξατε να μελετήσετε.

Πως θα γράψετε τη Γραπτή Εργασία για το μάθημα της Τεχνολογίας στην Α΄ γυμνασίου

  ΠΡΟΣΟΧΗ:

•      Η Γραπτή Εργασία δεν γράφεται σε τετράδιο. Θα πάρετε ένα ντοσιέ μεγέθους Α4 με μεταλλικά κλιπ στη μέση ώστε να συγκρατούν διαφανείς θήκες μεγέθους Α4 και 25 διαφανείς νάιλον θήκες μεγέθους Α4, μέσα στις οποίες θα βάλετε τις πληροφορίες που θα βρείτε.
• Ας υποθέσουμε ότι ένας μαθητής έχει επιλέξει να μελετήσει τον φάρο. Η πρώτη σελίδα της εργασίας του θα είναι το εξώφυλλο, στο οποίο θα πρέπει να αναφέρει τα παρακάτω στοιχεία: 1.  το σχολείο (1^ο Γυμνάσιο Αίγινας )  2. το σχολικό έτος (2016)   3.      το ονοματεπώνυμο του 4.      το τμήμα του  5.      την τεχνολογική ενότητα στην οποία ανήκει το έργο που θα μελετήσει (Επικοινωνίες και Μεταφορές)  6.      το θέμα που θα μελετήσει και θα κατασκευάσει. (Φάρος)    7.      τέλος, μπορείτε αν θέλει, να βάλει και κάποια εικόνα σχετική με το θέμα, δηλ το φάρο.
• Σύμφωνα με τις οδηγίες του σχολικού βιβλίου σελ 50, θα πρέπει να φτιάξει μια Γραπτή Εργασία που να αποτελείται από 10 Κεφάλαια:

                                                   Κεφάλαιο 1

• Ανάλυση της Τεχνολογικής Ενότητας στην οποία ανήκει το έργο

  Εδώ θα συγκεντρώσει πληροφορίες όχι για τον φάρο, αλλά για την τεχνολογική ενότητα στην οποία ανήκει ο φάρος, δηλαδή την ενότητα «Επικοινωνίες και Μεταφορές». Πληροφορίες μπορεί να συγκεντρώσει από διάφορα μέσα πχ internet (βιβλίο σελ 22). Η ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια Βικιπαίδεια, http://el.wikipedia.org, παρέχει πάρα πολλές πληροφορίες για διάφορα θέματα. Θα πάει στο παραθυράκι Αναζήτηση, θα γράψει τη λέξη «Επικοινωνία», και θα πατήσει το σήμα με τον μεγεθυντικό φακό. Έτσι θα βρει πληροφορίες για την «Επικοινωνία». Το ίδιο ακριβώς θα κάνει και για τη λέξη «Μεταφορές». Τις πληροφορίες και τις εικόνες που βρίσκουμε δεν τις εκτυπώνουμε. Τις αντιγράφουμε. Δηλαδή τις μαρκάρουμε (τις επιλέγουμε), πατάμε αντιγραφή, ανοίγουμε μία σελίδα στο Word, πατάμε δεξί κλικ μέσα στη σελίδα και πατάμε επικόλληση. Μετά σώζουμε το κείμενο με ένα τίτλο πχ Κεφάλαιο 1 επικοινωνίες και μεταφορές. Αυτές τις πληροφορίες τις επεξεργαζόμαστε (αφαιρούμε τυχόν διαφημιστικά, περιεχόμενο που δεν χρειαζόμαστε, πιθανόν να αλλάξουμε γραμματοσειρά, να τονίσουμε με Boldκάποιες λέξεις, χωρίζουμε το κείμενο σε ενότητες, κλπ). Στη πρώτη σειρά της σελίδας πάνω πάνω, γράφουμε:

  Κεφάλαιο 1

  Ανάλυση της Τεχνολογικής Ενότητας στην οποία ανήκει το έργο

•                                           Κεφάλαιο 2

• Περιγραφή του αντικειμένου μελέτης

  Εδώ θα περιγράψετε το αντικείμενο που μελετάτε, από ποια μέρη αποτελείται. Μπορείτε να βάλετε και φωτογραφίες από το αντικείμενο

                                                      Κεφάλαιο 3

  Τεχνικά Σχέδια

  Εδώ θα σχεδιάσετε την  κατασκευή σας, κομμάτι κομμάτι, όλες τις όψεις, σε μιλιμετρέ χαρτί με μολύβι και χάρακα.

  
  

                                                  Κεφάλαιο 4

  Διαδικασία που ακολουθήθηκε

  Εδώ θα παρουσιάσετε τη διαδικασία που ακολουθήσατε κατά τη μελέτη και την κατασκευή του έργου σας. Θα αναλύσετε τα στάδια που ακολουθήσατε και τι ακριβώς κάνατε σε κάθε στάδιο μέχρι να ολοκληρώσετε το έργο σας. Επίσης θα κάνετε και το χρονοδιάγραμμα των εργασιών που πραγματοποιήσατε. ( δηλαδή θα αναφέρετε πόσο χρόνο σε ώρες σας πήρε για να πραγματοποιήσετε το κάθε στάδιο κατασκευής του έργου σας). Για να βοηθηθείτε εδώ μπορείτε να βάλετε φωτογραφίες που έχετε τραβήξει κατά την κατασκευή του έργου σας, ώστε να δείξετε πως φτιάξατε το έργο σας βήμα -βήμα.

                                             Κεφάλαιο 5

  Ιστορική εξέλιξη

  Εδώ θα παρουσιάσετε την εξέλιξη του έργου που μελετάτε από την δημιουργία του μέχρι σήμερα. Μην ξεχνάτε το φωτογραφικό υλικό.

                                                        Κεφάλαιο 6

  Επιστημονικά στοιχεία και θεωρίες που σχετίζονται με το έργο που μελετήθηκε ? Αρχή λειτουργίας.

  Εδώ θα παρουσιάσετε στοιχεία από το χώρο των μαθηματικών, φυσικής , βιολογίας, κλπ που σχετίζονται με την λειτουργία του έργου που μελετάτε.

                                                     Κεφάλαιο 7

  Χρησιμότητα του έργου για τον άνθρωπο και την κοινωνία

  Εδώ θα παρουσιάσετε πως άλλαξε η ζωή του ανθρώπου εξαιτίας αυτής της εφεύρεσης, σε όλους τους τομείς, οικονομικό, πολιτικό, κοινωνικό, πολιτιστικό, περιβαλλοντικό. Θα αναπτύξετε τις θετικές αλλά και τις αρνητικές επιπτώσεις από τη χρήση του συγκεκριμένου τεχνολογικού αντικειμένου, αλλά και τι πρέπει να κάνουμε ώστε να ελαχιστοποιήσουμε τις αρνητικές επιπτώσεις.

                                                          Κεφάλαιο 8

  Κατάλογος εργαλείων και υλικών

  Εδώ θα αναφέρετε με λεπτομέρεια τα υλικά και τα εργαλεία που χρησιμοποιήσατε για την κατασκευή σας, καθώς και τα πιθανά προβλήματα αλλά και τους κινδύνους που συναντήσατε κατά την κατασκευή.

                                             Κεφάλαιο 9

  Κόστος κατασκευής

  Εδώ θα υπολογίσετε το κόστος κατασκευής του έργου και θα συνυπολογίσετε και το κόστος εργασίας, με βάση τις ώρες που εργαστήκατε για την συγκεκριμένη κατασκευή.

  Θα αναλυθεί παράδειγμα υπολογισμού κόστους κατά την διδασκαλία του μαθήματος.

                                                        Κεφάλαιο 10

  Βιβλιογραφία και Πηγές Πληροφόρησης

  Εδώ θα αναφέρετε από πού πήρατε πληροφορίες για να κάνετε τη γραπτή εργασία.

   

•   Αν χρησιμοποιήσετε βιβλία θα αναφέρετε τον συγγραφέα και τις εκδόσεις

•  

  $1      Αν χρησιμοποιήσετε κάποιο άρθρο, τον τίτλο της εφημερίδας ή του περιοδικού και το όνομα του αρθρογράφου

•  

  $1      Αν χρησιμοποιήσετε υλικό από κάποιο Μουσείο, να αναφέρετε το Μουσείο που έδωσε το έντυπο υλικό

•  

  $1      Την διεύθυνση στο Internet

•  

  $1      Το ονοματεπώνυμο και το επάγγελμα του ατόμου που σας βοήθησε καθώς και τον τίτλο του κεφαλαίου στο οποίο δεχτήκατε τη βοήθεια του συγκεκριμένου ατόμου.